sábado, 30 de abril de 2011

La ciencia como producto y como proceso _ La observación

Tercera clase.
En esta instancia se desarrollaran dos cuestiones:
La analogía de la moneda para explicar las ciencias naturales y su enseñanza.
Y la Observación en educación inicial, sus características y enseñanza.

En este enlace accedes a la PRESENTACIÓN utilizada en clase.

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